J'peux pas J'ai poné

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Petites victoires…

L’objectif de ce projet réalisé dans le cadre des cours de coopération et travail est de valoriser les élèves en mettant en relief leurs petites victoires. Il est gratifiant pour l’estime personnelle d’accumuler des triomphes quotidiens avec lesquels avancer. Petit à petit, notre estime personnelle s’améliorera et nous serons capables d’initier de plus grands changements.

…Et faux échecs

Pour travailler l’expression orale sans ternir l’objectif principal du travail, les élèves ont été invités à un exercice de style périlleux: l’écriture comique. Ceci afin de s’inventer de fausses déconvenues. Sous un aspect final léger et divertissant, cet exercice est loin d’être simple. Il faut savoir trouver le juste équilibre entre l’humour excessif et l’humour déplacé et surtout être capable de sortir de sa réserve lors du tournage. Sans efforts d’expressivité, l’effet attendu est bien plus difficile à atteindre.

L’humour apporte la confiance en soi

« En rigolant, nous libérons l’anxiété que nous avons accumulée. Cela nous permet de nous déstresser et de repartir sur de bonnes bases. C’est à dire concentré, énergique et confiant, de quoi être productif et être prêt à réussir ce que nous préparons » (source: xates.fr).

Compétences travaillées dans le travail d’écriture et de réalisation:

I Adopter des stratégies et des procédures d’écriture efficaces

I Percevoir et exploiter les ressources expressives et créatives de la parole

I Développer des compétences de communication

I Respecter et s’enrichir des différences

I Développer le jugement

I Développer l’esprit de créativité et d’initiative